發(fā)育遲緩的人與同齡人相比，不管是在內(nèi)在還是在外在方面都存在一定的區(qū)別，所以啊發(fā)育遲緩是一種比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，對(duì)患兒會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響。而在廣州發(fā)育遲緩治療機(jī)構(gòu)看來(lái)，發(fā)育遲緩的表現(xiàn)形式主要分為下述幾種：

1、生長(zhǎng)發(fā)育遲緩

生長(zhǎng)發(fā)育遲緩是一種外在的發(fā)育遲緩表現(xiàn)形式主要指的就是身高和體重低于同年齡同性別的標(biāo)準(zhǔn)。這種現(xiàn)象在兒童時(shí)期和嬰幼兒時(shí)期較常見(jiàn)，因此作為家長(zhǎng)，如果發(fā)現(xiàn)孩子的頭圍體重和身高測(cè)量全部低于同齡人同性別人均的平均正常值，則說(shuō)明孩子出現(xiàn)了一定程度的發(fā)育遲緩現(xiàn)象，需要做相關(guān)檢查或者及時(shí)采用合適的方式進(jìn)行干預(yù)和矯正。

2、語(yǔ)言發(fā)育遲緩

由于多方面的原因使兒童的口頭表達(dá)能力以及語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，這種現(xiàn)象又被稱之為語(yǔ)言發(fā)育遲緩。語(yǔ)言發(fā)育遲緩，通過(guò)交流就可以明顯的得知，通過(guò)對(duì)兒童所掌握的詞匯和說(shuō)話的方式以及對(duì)語(yǔ)言的理解能力就能有所了解。

3、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩

與正常兒童相比，發(fā)育遲緩的兒童在很多運(yùn)動(dòng)方面都比正常兒童要玩，尤其是抬頭仰望爬坐站走等動(dòng)作的起始年齡更晚。因此如果兒童并不會(huì)做部分兒童都會(huì)做的動(dòng)作，那么這時(shí)候家長(zhǎng)就要提高警惕，因?yàn)楹苡锌赡芎⒆右呀?jīng)出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩現(xiàn)象。

除了上面廣州發(fā)育遲緩治療機(jī)構(gòu)所介紹的幾種表現(xiàn)形式之外，翻譯遲緩的表現(xiàn)形式還表現(xiàn)在精神方面，可以說(shuō)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)形式是多方面的，其不僅僅體現(xiàn)在外在的身高體重和運(yùn)動(dòng)能力方面，還體現(xiàn)在精神面貌以及語(yǔ)言等多個(gè)方面。